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Enregistrement W2030819518 · doi:10.1371/journal.pone.0009514

Transgenerational Adaptation of Arabidopsis to Stress Requires DNA Methylation and the Function of Dicer-Like Proteins

2010· article· en· W2030819518 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesAlberta Agricultural Research Institute
Mots-clésTransgenerational epigeneticsEpigeneticsDNA methylationBiologyGeneticsFunction (biology)Arabidopsis thalianaCell biologyGene expressionGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epigenetic states and certain environmental responses in mammals and seed plants can persist in the next sexual generation. These transgenerational effects have potential adaptative significance as well as medical and agronomic ramifications. Recent evidence suggests that some abiotic and biotic stress responses of plants are transgenerational. For example, viral infection of tobacco plants and exposure of Arabidopsis thaliana plants to UVC and flagellin can induce transgenerational increases in homologous recombination frequency (HRF). Here we show that exposure of Arabidopsis plants to stresses, including salt, UVC, cold, heat and flood, resulted in a higher HRF, increased global genome methylation, and higher tolerance to stress in the untreated progeny. This transgenerational effect did not, however, persist in successive generations. Treatment of the progeny of stressed plants with 5-azacytidine was shown to decrease global genomic methylation and enhance stress tolerance. Dicer-like (DCL) 2 and DCL3 encode Dicer activities important for small RNA-dependent gene silencing. Stress-induced HRF and DNA methylation were impaired in dcl2 and dcl3 deficiency mutants, while in dcl2 mutants, only stress-induced stress tolerance was impaired. Our results are consistent with the hypothesis that stress-induced transgenerational responses in Arabidopsis depend on altered DNA methylation and smRNA silencing pathways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,166
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,178 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle