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Enregistrement W2030902719 · doi:10.1186/1472-6947-14-19

Development and pilot testing of a decision aid for drivers with dementia

2014· article· en· W2030902719 sur OpenAlexfundno aff
John Carmody, Jan Potter, Kate L. Lewis, Sanjay Bhargava, Victoria Traynor, Don Iverson

Notice bibliographique

RevueBMC Medical Informatics and Decision Making · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOlder Adults Driving Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesOttawa Hospital Research Institute
Mots-clésDementiaDecision aidsMedicineRandomized controlled trialDecision support systemGerontologyFamily medicinePsychologyAlternative medicineComputer scienceDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: An increasing number of older adults drive automobiles. Given that the prevalence of dementia is rising, it is necessary to address the issue of driving retirement. The purpose of this study is to evaluate how a self-administered decision aid contributed to decision making about driving retirement by individuals living with dementia. The primary outcome measure in this study was decisional conflict. Knowledge, decision, satisfaction with decision, booklet use and booklet acceptability were the secondary outcome measures. METHODS: A mixed methods approach was adopted. Drivers with dementia were recruited from an Aged Care clinic and a Primary Care center in NSW, Australia. Telephone surveys were conducted before and after participants read the decision aid. RESULTS: Twelve participants were recruited (mean age 75, SD 6.7). The primary outcome measure, decisional conflict, improved following use of the decision aid. Most participants felt that the decision aid: (i) was balanced; (ii) presented information well; and (iii) helped them decide about driving. In addition, mean knowledge scores improved after booklet use. CONCLUSIONS: This decision aid shows promise as an acceptable, useful and low-cost tool for drivers with dementia. A self-administered decision aid can be used to assist individuals with dementia decide about driving retirement. A randomized controlled trial is underway to evaluate the effectiveness of the tool.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,746
Score d'incertitude au seuil0,483

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations36
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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