Baby boomers' use and perception of recommended assistive technology: A systematic review
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: The objective of this article is to review published studies to describe issues and quality of evidence surrounding assistive technology (AT) use by the baby boomer generation. As the baby boomer generation are ageing, they represent a new era for aged health care. In terms of helping this generation maintain independence, it is expected that there will be an increased demand for AT. METHOD: A systematic literature search of Medline, CINAHL and Cochrane was undertaken. Selected studies were critically appraised using a previously validated tool. Inclusion criteria were: research related to AT use by a population which includes baby boomers; published in peer-reviewed journals and full-text English language articles. Studies were based in acute rehabilitation units in the USA and Australia. Frequency of use and patient satisfaction surveys were the main outcome measures. RESULTS: A total of 11 eligible studies were reviewed. All were cross-sectional. Many studies indicated a significant rate of AT non-use; use rates ranged from 35% to 86.5%. Numerous factors influencing use were proposed. Study quality was upper-mid range. CONCLUSIONS: Baby boomers will place more demand on AT in the future. There is a need for high-quality research to verify current findings and highlight AT issues specific to this generation.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,023 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,006 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle