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Enregistrement W2031363220 · doi:10.1034/j.1399-3054.2001.1130203.x

Control of plant development by limiting factors: A nutritional perspective

2001· article· en· W2031363220 sur OpenAlexaff
Gordon I. McIntyre

Notice bibliographique

RevuePhysiologia Plantarum · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésColeoptileBiologyLimitingAuxinPhototropismGerminationShootHypocotylNutrientFluctuating asymmetryBotanyBiochemistryEcologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is postulated that limiting nutritional factors play a major role in the regulation of some aspects of plant development, and can provide an alternative to mechanisms based on the concept of hormonal control. This hypothesis is consistent with experimental evidence of the role of water as a limiting factor in (1) seed maturation and viviparous germination, (2) the elongation and phototropism of hypocotyls and coleoptiles, (3) the NO3--induced germination of dormant seeds, and (4) the release of buds from correlative inhibition. Studies on the influence of nutrition on morphogenesis have shown that the relative amounts of nitrogen and carbohydrate can determine the path of bud development as a shoot or rhizome. There is also evidence that either NO3- or sugar can limit lateral root initiation, and it is postulated that they may influence this process by a combination of osmotic and nutritional effects. The close correlation between environmentally induced developmental responses and the associated changes in the water or nutritional status of the responsive tissues, together with increasing evidence of the role of water and nutrients as transmitted signals and as regulators of gene expression, are in good agreement with their postulated role as limiting factors in the regulation of plant development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,782
Score d'incertitude au seuil0,241

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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