National, Transnational, and Hypernational Historiographies: New France Meets Early American History
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Notice bibliographique
Résumé
Have transnational currents (Atlantic, borderlands, continentalist) in the history of colonial North America overcome the distortions long associated with a national framing of research on the early modern period? Have we left behind the tendency to read the political geography of the nineteenth century back into the history of the seventeenth and eighteenth centuries? Taking the example of writings on New France, a colonial formation that sprawled across large parts of what was to become Canada and the United States, this article argues that national historiographic traditions continue to exert a powerful influence. Even as they pursue their subject across modern borders, Canadian, Quebec and United States historians frequently view New France through the lens of their own respective national traditions. The recent upsurge of interest in New France on the part of Early Americanists is a welcome development, but its impact is somewhat vitiated by a tendency to retain a United States-centric intellectual agenda while annexing new territories and cultures to what remains a national intellectual enterprise. The article concludes with the suggestion that New France specialists situate their work more in a wider hemispheric context, one that includes comparative perspectives on Latin America and the Caribbean.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle