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Enregistrement W2031397426 · doi:10.1046/j.1365-2524.2003.00407.x

Receiving money for medicine: some tensions and resolutions for community-based private complementary therapists

2003· article· en· W2031397426 sur OpenAlexaff
Gavin J. Andrews, Elizabeth Peter, Robin Hammond

Notice bibliographique

RevueHealth & Social Care in the Community · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesNuffield Foundation
Mots-clésPaymentCompensation (psychology)Private practicePublic relationsHealth careFace (sociological concept)Profit (economics)BusinessPsychologyMedicineSocial psychologyPolitical scienceFamily medicineFinanceEconomicsSociologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During recent years, private complementary medicine has grown as a significant provider of healthcare in the UK and much of this provision is through small private businesses financed by out-of-pocket payments made by privately paying clients. Using a combined questionnaire (n = 426) and interview survey (n = 49), the present paper considers the potential tensions and dilemmas which therapists face and the resolutions which they come to in being carers, but in market terms, also profit makers. Therapists generally identified with being carers first and business people second, and this was reflected in their caring decisions. Indeed, under circumstances where the roles potentially conflicted (e.g. when clients could no longer afford to pay for their treatments), most therapists claimed that they continued to provide care, either by providing their services free-of-charge, at a reduced rate, by deferring payment or by accepting alternative forms of compensation. There is a relative lack of dedicated research literature on complementary therapists, their attitudes and actions, and this paper provides some important data on their specific management and caring decisions. At the same time, the evidence also provides some initial food-for-thought and indicates some potential research directions for exploring ethical issues in the private practice of complementary medicine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,241
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0060,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,220
Tête enseignante GPT0,450
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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