MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2031499177 · doi:10.1177/0038038513500097

The Greatest Subversive Plot in History? The American Radical Right and Anti-UNESCO Campaigning

2013· article· en· W2031499177 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSociology · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueRace, History, and American Society
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesUniversität Heidelberg
Mots-clésCensorshipContext (archaeology)Race (biology)SociologyPoliticsPolitical sciencePlot (graphics)Media studiesStatement (logic)Competition (biology)LawGender studiesHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Through analysis of two social issues that held the potential for anti-UNESCO campaigning by the American Radical Right in the 1950s – UNESCO’s much publicized Statements on Race and the use of UNESCO textbooks in public schools and libraries – I argue that micromobilization contexts can create conditions of path dependency whereby the initiation of one campaign hinders other campaigns from developing. Specific micromobilization factors – past campaigning on similar issues, tactical expectations, an available pool of skilled activists, frame resonance, a national conservative media, and amenable polities – created favorable initial conditions for anti-UNESCO censorship campaigning, while competition from activists in another social movement restricted campaign development in response to UNESCO’s Statement on Race. The micromobilization context from which the censorship campaign emerged created conditions of path dependency which limited further the viability of American Radical Rightists developing a campaign in reaction to UNESCO’s Statement on Race.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,017
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle