The effects of topical heat therapy on chest pain in patients with acute coronary syndrome: a randomised double‐blind placebo‐controlled clinical trial
Notice bibliographique
Résumé
AIMS AND OBJECTIVES: To investigate the effects of local heat therapy on chest pain in patients with acute coronary syndrome. BACKGROUND: Chest pain is a very common complaint in patients with acute coronary syndrome. It is managed both pharmacologically and nonpharmacologically. Pharmacological pain management is associated with different side effects. DESIGN: This was a randomised double-blind placebo-controlled clinical trial conducted in 2013. METHODS: A convenience sample of 66 patients with acute coronary syndrome was selected from a coronary care unit of a local teaching hospital affiliated to Gonabad University of Medical Sciences, Gonabad, Iran. Patients were randomly assigned to either the experimental or the placebo group. Patients in the experimental and the placebo groups received local heat therapy using a hot pack warmed to 50 and 37 °C, respectively. We assessed chest pain intensity, duration and frequency as well as the need for opioid analgesic therapy both before and after the study. The study instrument consisted of a demographic questionnaire, the McGill Pain Questionnaire, and a data sheet for documenting pain frequency and duration as well as the need for analgesic therapy. FINDINGS: The placebo heat therapy did not significantly decrease the intensity, the duration and the frequency of pain episodes. However, pain intensity, duration and frequency in the experimental group decreased significantly after the study. Moreover, the groups differed significantly in terms of the need for opioid analgesic therapy neither before nor after the intervention. CONCLUSION: Local heat therapy is an effective intervention for preventing and relieving chest pain in patients with acute coronary syndrome. RELEVANCE TO CLINICAL PRACTICE: Effective pain management using local heat therapy could help nurses play an important role in providing effective care to patients with acute coronary syndrome and in minimising adverse effects associated with pain medications.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».