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Enregistrement W2031708012 · doi:10.1017/s0261143010000073

Hits and misses: crafting a pop single for the top-40 market in the 1960s

2010· article· en· W2031708012 sur OpenAlexaff
Robert Toft

Notice bibliographique

RevuePopular Music · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusicology and Musical Analysis
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLyricsStyle (visual arts)ArtHistoryVisual artsLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The art of crafting successful pop singles can be a hit and miss affair, and this essay addresses the notion of hits and misses through a consideration of ‘(They Long to Be) Close to You’ by Burt Bacharach and Hal David. In September 1963, Bacharach produced the first version of the song with Richard Chamberlain, but the recording was, and still is, considered an artistic failure, as was the version Bacharach produced with Dionne Warwick a year later. It was not until Richard and Karen Carpenter recorded the song in 1970, without input from Bacharach, that the full potential of ‘Close to You’ was realised. But what made the two Bacharach versions miss the mark, while the Carpenters, to use Bacharach's words, ‘nailed it’? If one identifies the elements of a recording's sonic surface that contribute to its success, the deficiencies of Bacharach's misses become as readily apparent as the strategies The Carpenters employed to score a hit. Specifically, this essay considers how groove, instrumentation, melodic style, tempo, manner of performance (both vocal and instrumental), and the disposition of the song's sections (verses and bridge) generate an expressive flow that either enhances (The Carpenters) or diminishes (Bacharach) the emotional impact of the story told in the lyrics.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,021
Score d'incertitude au seuil0,069

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0100,007
Communication savante0,0070,004
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
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Résumé présentoui

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