Environmental change in Garry oak (Quercus garryana) ecosystems: the evolution of an eco-cultural landscape
Notice bibliographique
Résumé
Globally, colonialism resulted in the suppression of aboriginal land management practices, abetted by the concept of terra nullius , “belonging to no one”; the belief that aboriginal people had little influence on or ownership of the land. Until recently, this ideology was entrenched in resource management and policy. Traditional ecological knowledge, historical ecology, archaeology, and palaeoecological research have shown these assumptions to be wrong. In this paper we take a multidisciplinary approach (biogeography, paleoecology, dendrochronology, and bioclimatic envelope modeling) to better understand the role of climate and fire in the formation of eco-cultural landscapes. We synthesize results from pollen and charcoal analysis in Garry oak ecosystems that indicate there were continuous and frequent prescribed burning events, with more severe fires occurring every 26–41 years in southwest British Columbia throughout the Anthropocene (~last 250 years) that substantially altered forest structure and composition. These results are consistent with stand age reconstructions in BC and Washington with Garry oak establishment beginning ~1850 AD, corresponding with modern fire exclusion, aboriginal population decline, and end of the Little Ice Age. Douglas-fir recruitment has been continuous since ~1900, with succession of oak woodland to closed conifer forest at most sites. These findings indicate that the structure of many Garry oak ecosystems have been profoundly influenced by eco-cultural practices. Overwhelming evidence indicates that in many cases these ecosystems are dependent on prescribed fire for their open structure. In the absence of aboriginal land-management practices, active management will be necessary to maintain Garry oak woodland.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».