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Enregistrement W2032118388 · doi:10.1177/08854120022093051

Integrating Planning Theory and Waste Management—an Annotated Bibliography

2000· article· en· W2032118388 sur OpenAlexaboutno aff
Charles Hostovsky

Notice bibliographique

RevueJournal of Planning Literature · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMunicipal Solid Waste Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeglectIgnoranceRational planning modelPublic participationEnvironmental planningEnvironmental design and planningCitizen journalismTransportation planningContingency planParticipatory planningEngineeringManagement scienceBusinessLand-use planningPolitical sciencePublic relationsEconomicsLand useManagementCivil engineeringLawEnvironmental sciencePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This bibliography explores the body of literature that interfaces between professional land use planning and the management of waste. The author has been struggling to understand the dynamics of waste facility siting failures and the sustained public opposition that has become ubiquitous in Canada and the United States. Waste planners may have displayed a general ignorance or intellectual neglect regarding fundamental planning models and theory. This neglect may help us to understand why waste planning appears to be prone to failure. This bibliography provides some foundational readings in planning models that may help us link waste management and planning theory. A literature review was undertaken, with a focus on refereed journals. Three distinct types of refereed journals were examined: planning, waste management and environmental management. Articles were screened for evidence of six planning models as they relate to waste management, including the comprehensive rational, incremental, adaptive, contingency, advocacy, and participatory models.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,986
Score d'incertitude au seuil0,041

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0140,030
Études des sciences et des technologies0,0030,003
Communication savante0,0060,005
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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