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Enregistrement W2032323033 · doi:10.1068/a44352

Field Expertise in Rural Land Management

2012· article· en· W2032323033 sur OpenAlexaff
Amy Proctor, Andrew Donaldson, Jeremy Phillipson, Philip Lowe

Notice bibliographique

RevueEnvironment and Planning A Economy and Space · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueRural development and sustainability
Établissements canadiensAgriculture Food and Rural Development
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research Council
Mots-clésStewardship (theology)NegotiationUnderpinningField (mathematics)Context (archaeology)Work (physics)Land managementNatural (archaeology)Land useSociologyEnvironmental planningEnvironmental resource managementPublic relationsPolitical scienceEngineeringGeographySocial scienceArchaeologyEconomicsCivil engineeringPoliticsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores the expertise of field-level advisors in rural land management. The context is the English uplands and negotiation over a Higher Level Stewardship agreement. An observed encounter between a hill farmer, his retained land agent, and an ecologist working for Natural England illustrates the multiple roles that field-level advisors have in regulating, directing, and influencing contemporary land management. The paper draws on field notes taken during work shadowing and in-depth interviews, to reflect upon the relationships that constitute field expertise—not only between farmer and advisor, but amongst the advisors too (and those who advise them). We argue that expert—expert interaction and the emergence of networks of practice are crucial to the development of field expertise and are key factors in the increasing complexity of the decision making underpinning contemporary land management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0080,014
Communication savante0,0040,005
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,183
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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