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Enregistrement W2032504199 · doi:10.1080/14685248.2011.609820

Large-eddy simulation of two-dimensional dunes in a steady, unidirectional flow

2011· article· en· W2032504199 sur OpenAlex
Mohammad Omidyeganeh, Ugo Piomelli

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Turbulence · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Turbulent Flows
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMechanicsTurbulenceVortexPhysicsTurbulence kinetic energyBoundary layerAdvectionLarge eddy simulationGeologyOpen-channel flowThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We performed large-eddy simulations of the flow over a typical two-dimensional dune geometry at laboratory scale (the Reynolds number based on the average channel height and mean velocity is 18,900) using the Lagrangian dynamic eddy-viscosity subgrid-scale model. The results are validated by comparison with simulations and experiments in the literature. The flow separates at the dune crest, generating a shear layer that plays a crucial role in the transport of momentum and energy, and the generation of coherent structures. The turbulent kinetic energy budgets show the importance of the turbulent transport and mean-flow advection in the bulk flow above the shear layer. In the recirculation zone and in the attached boundary layers production and dissipation are the most important terms. Large, coherent structures of various types can be observed. Spanwise vortices are generated in the separated shear layer due to the Kelvin–Helmholtz instability; as they are advected, they undergo lateral instabilities and develop into horseshoe-like structures, are tilted downward, and finally reach the surface. The ejection that occurs between the legs of the vortex creates the upwelling and downdrafting events on the free surface known as “boils.” Near-wall turbulence, after the reattachment point, is affected by large streamwise Taylor–Görtler vortices generated on the concave part of the stoss side, which affect the distribution of the near-wall streaks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,404

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle