Language needs and service provision for older persons from culturally and linguistically diverse backgrounds in south‐east Melbourne residential care facilities
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Objectives: To provide up‐to‐date figures on the language needs of older persons from culturally and linguistically diverse (CALD) backgrounds in local residential care facilities and to investigate the extent to which these needs are catered for by the provision of language‐relevant services. Methods: A postal questionnaire was sent to 189 registered aged care facilities in the south‐east region of Melbourne, Victoria. The questionnaire focused on three main issues: the number of residents who preferred or needed to speak non‐English languages; the staff available to speak to residents in non‐English languages; and the language‐specific services provided at their facility. Results: As many as 19% (1191/6409) of residents either preferred or needed to speak one of 40 different non‐English languages. While over half of the facilities had at least one staff member who conversed with residents in their preferred language, residents speaking nine non‐English languages were never spoken to in their original tongue. Almost one‐quarter of the facilities did not provide any language‐relevant services. Conclusion: The findings emphasise the need for widespread use of language‐appropriate services and, due to the growing ageing migrant population, have important policy implications.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle