Complexity of Transnational Sources: Reports to the XVIIIth International Congress of Comparative Law: Complexity of Transnational Sources: Canada
Notice bibliographique
Résumé
Much has been written about the fragmentation of transnational law, and the complexity that derives from the proliferation of normativities transcending the borders of the nation state. However, “globalization cannot exist without the state” (Harry W. Arthurs): the impact of transnational law is felt and discussed, eventually, in a national forum. The “foreign law debate” in the U.S.A. shows that such a discourse is shaped by the parameters of a national legal and political culture.In this report to the International Academy of Comparative Law, we describe the Canadian response to the transnational challenge while in particular focusing on the “complexity” of transnational law as one of its most challenging characteristics. Our inquiry is divided into two sections that address two different aspects of this complexity. First, we set out to find a trace of a specifically Canadian “legal culture” in response to the challenge that global legal pluralism poses to a legal discourse accustomed to thinking in terms of national positive law and national sovereignty; we will outline the reactions in academia, legal education, and the judiciary. Second, we turn to another, maybe less lofty aspect: the fact that the application of law is made technically more difficult by the proliferation of transnational legal sources. In this second section, we will outline the intricacies of the implementation of international instruments in Canadian law, and discuss the problematic repercussions of the technical complexification of law in core areas of private law, with a focus on the “plight” of the United Nations Convention on Contracts for the International Sale of Goods (CISG) in Canada.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,013 | 0,027 |
| Études des sciences et des technologies | 0,042 | 0,009 |
| Communication savante | 0,021 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,012 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».