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Enregistrement W2034123997 · doi:10.1063/1.4901246

Instability of elliptic liquid jets: Temporal linear stability theory and experimental analysis

2014· article· en· W2034123997 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysics of Fluids · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueFluid Dynamics and Heat Transfer
Établissements canadiensConcordia UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésPhysicsInstabilityInviscid flowDispersion relationMechanicsSurface tensionWavenumberJet (fluid)Weber numberLinear stabilityRayleigh–Taylor instabilityRotational symmetryClassical mechanicsThermodynamicsOpticsTurbulence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The instability dynamics of inviscid liquid jets issuing from elliptical orifices is studied, and effects of the surrounding gas and the liquid surface tension on the stability behavior are investigated. A dispersion relation for the zeroth azimuthal (axisymmetric) instability mode is derived. Consistency of the analysis is confirmed by demonstrating that these equations reduce to the well-known dispersion equations for the limiting cases of round and planar jets. It is shown that the effect of the ellipticity is to increase the growth rate over a large range of wavenumbers in comparison to those of a circular jet. For higher Weber numbers, at which capillary forces have a stabilizing effect, the growth rate decreases with increasing ellipticity. Similar to circular and planar jets, increasing the density ratio between gas and liquid increases the growth of disturbances significantly. These theoretical investigations are complemented by experiments to validate the local linear stability results. Comparisons of predicted growth rates with measurements over a range of jet ellipticities confirm that the theoretical model provides a quantitatively accurate description of the instability dynamics in the Rayleigh and first wind-induced regimes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil0,568

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle