MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2034179937 · doi:10.1089/109493100420214

A Sex-Expert System on the Internet: Fact or Fantasy

2000· article· en· W2034179937 sur OpenAlexafffund
Eric P. Ochs, Yitzchak M. Binik

Notice bibliographique

RevueCyberPsychology & Behavior · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueImpact of Technology on Adolescents
Établissements canadiensRoyal Victoria HospitalRoyal Ottawa Mental Health CentreMcGill UniversityMontreal Children's Hospital
Organismes subventionnairesHealth CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMedical Research Council Canada
Mots-clésThe InternetFantasyPsychologyInternet privacyMedical educationMedicineComputer scienceWorld Wide WebArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fifteen years ago we proposed that the diagnosis and treatment of sexual and other problems could be delivered in a professional and expert manner using personal computers. We programmed a sex-expert diagnostic and treatment system and tested it on several hundred individuals and couples in the laboratory, as well as on a pre-Internet regional computer network. Although the results of our studies were very encouraging, a lack of scientific interest at the time prevented further research being undertaken. Recently, the growth of the Internet has lead to the development and use of a number of online approaches to the delivery of psychotherapeutic services in general, and of some new approaches to sex therapy in particular. However, a number of scientific and professional issues need to be investigated if the public health potential of the provision of online psychotherapy services is to be realized.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,882
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,364
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCyberPsychology & BehaviorMême sujetImpact of Technology on AdolescentsTravaux en français237 207