The enigma of reversed asymmetry in lithodid crabs: absence of evidence for heritability or induction of morphological handedness in <i>Lopholithodes foraminatus</i>
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Notice bibliographique
Résumé
Mutations or environmental factors that result in reversal of conspicuous left-right asymmetries provide an opportunity to study developmental mechanisms. They may also provide insight into evolutionary changes in asymmetry states within and between species. King crabs (family Lithodidae) have a larger right claw and females typically exhibit a dextrally offset abdomen. Nevertheless, I observed a high incidence of left handedness in laboratory reared box crabs (Lopholithodes foraminatus) and captured the first known egg-bearing female lithodid to exhibit reversed asymmetry. This provided a unique opportunity to characterize the reversed phenotype and to compare the incidence of reversed asymmetry in the offspring of normal and reversed females. Asymmetry of the chelae became apparent in the first postzoeal stage (glaucothoe) and handedness was maintained through subsequent instars. Females with larger left claws developed reversed abdominal asymmetry by the fourth crab stage. No reversed asymmetry was observed in the mandibles of zoea larvae or juveniles of either handedness. The incidence of reversed asymmetry in glaucothoe reared from one reversed and three normal females was high (between 20% and 30%), and independent of maternity (P=0.67). Removal of the right cheliped of fourth stage zoeae, and the major cheliped of glaucothoe, did not reverse the direction of asymmetry. Elevated larval rearing temperature also did not affect the frequency of reversed individuals. This lack of evidence for either heritability or induction of handedness is enigmatic. Further investigation of reversed asymmetry in lithodid crabs may provide valuable insights into the development and evolution of bilateral asymmetries.
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,021 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
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