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Enregistrement W2034468362 · doi:10.1108/10878570610676873

Making the case for the added‐value chain

2006· article· en· W2034468362 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStrategy and Leadership · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueInnovation and Knowledge Management
Établissements canadiensDalhousie UniversityCommunity Based Research Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésValue chainGoodwillValue (mathematics)Business valueBusinessMarketingOutsourcingIndustrial organizationValue networkValue propositionReputationDemand chainBusiness modelSupply chainEconomicsProfit (economics)MicroeconomicsSupply chain managementService managementComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Porter's value chain has been a keystone of strategic analysis. However, because of processes associated with economic globalization: outsourcing, brand marketing and “knowledge economy” phenomena, value drivers have changed dramatically over the last 20 years. The added‐value chain provides an expanded mental model for practitioners and academics to develop and communicate strategies for value creation. Design/methodology/approach The expanded set of activities in the added‐value chain was developed based on experience using the value chain in real world situations and analyzing leading business and strategy models that are commonly used by firms today. Findings The added‐value chain incorporates new sources of value creation such as the firm's brand, reputation and “social capital” or goodwill in addition to profit margin. The Added‐Value Chain also adds three primary activities. Practical implications Managers performing value‐chain analysis need to take into account newly important business drivers. Originality/value Expanding the value chain ensures that no potential strategic activity is forgotten and no opportunity for enhancing value is over‐looked.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,506

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,188
Tête enseignante GPT0,290
Écart entre enseignants0,102 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle