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Enregistrement W2034760920 · doi:10.1111/j.1525-142x.2009.00319.x

Cell dynamics and developmental bias in the ontogeny of a complex sexually dimorphic trait in<i>Drosophila melanogaster</i>

2009· article· en· W2034760920 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEvolution & Development · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBristleBiologyDrosophila melanogasterSexual dimorphismEvolutionary biologyMelanogasterOntogenyDrosophila (subgenus)Developmental biologyAnatomyCell biologyGeneticsZoologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Drosophila sex comb (SC) has been hailed as a powerful tool for integrative studies in development, evolution, and behavior, but its ontogeny is poorly understood, even in the model organism Drosophila melanogaster. Using 4D live imaging and other techniques, we carried out a detailed analysis of the cellular events that take place during the development of the SC. We showed that the comb and other contiguous bristle formations assemble from noncontiguous precursor cells, which join together through intercalation. Most of the rotation of the SC (which has a longitudinal orientation in D. melanogaster but is initially transverse) occurs after this stage, when the structure is a single unit. We have provided evidence that male-specific convergent extension through cell rearrangement is responsible for both this rotation and another sexually dimorphic bristle trait. Contiguous bristle formations act as barriers to cell movement within the epithelium, and we demonstrated that a particularly rapid rotation of the proximal region of the comb is associated with the presence of a constricted area between a portion of the SC and a transverse row of contiguous bristle precursors. Our results suggest that the cell dynamics in the neighborhood of the SC may have biased its evolution.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,465
Score d'incertitude au seuil0,200

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle