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Enregistrement W2034933953 · doi:10.1002/cncr.11169

Mammography screening among Chinese‐American women

2003· article· en· W2034933953 sur OpenAlexaff
Shin‐Ping Tu, Yutaka Yasui, Alan Kuniyuki, Stephen M. Schwartz, J. Carey Jackson, T. Gregory Hislop, Vicky Taylor

Notice bibliographique

RevueCancer · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueGlobal Cancer Incidence and Screening
Établissements canadiensBC Cancer Agency
Organismes subventionnairesNational Cancer InstituteU.S. Public Health Service
Mots-clésMedicineMammographyOdds ratioConfidence intervalBreast cancerBreast cancer screeningFamily medicineChinese americansGynecologyCancer screeningDemographyObstetricsCancerImmigrationInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Breast carcinoma is the most common major malignancy among several Asian-American populations. This study surveyed mammography screening knowledge and practices among Chinese-American women. METHODS: In 1999, the authors conducted a cross-sectional, community-based survey in Seattle, Washington. Bilingual and bicultural interviewers administered surveys in Mandarin, Cantonese, or English at participants' homes. RESULTS: The survey cooperation rate (responses among reachable and eligible households) was 72% with 350 eligible women (age >or= 40 years with no prior history of breast carcinoma or double mastectomy). Seventy-four percent of women reported prior mammography screening, and 61% of women reported screening in the last 2 years. In multivariate analysis, a strong association was found between mammography screening and recommendations by physicians and nurses (prior screening: odds ratio [OR], 16.0; 95% confidence interval [95% CI], 7.8-35.0; recent screening: OR, 7.0; 95% CI, 3.8-13.6). This finding applied to both recent immigrants (< 15 years in the U.S.) and earlier immigrants (>or= 15 years in the U.S.). Thirty-two percent of women reported that the best way to detect breast carcinoma was a modality other than mammogram. CONCLUSIONS: The authors recommend a multifaceted approach to increase mammography screening by Chinese-American women: recommendations from the provider plus targeted education to address the effectiveness of screening mammography compared with breast self examination and clinical breast examination.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,900

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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