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Enregistrement W2035076759 · doi:10.1038/clpt.2013.55

HLA-A*31:01 and HLA-B*15:02 as Genetic Markers for Carbamazepine Hypersensitivity in Children

2013· article· en· W2035076759 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueClinical Pharmacology & Therapeutics · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDrug-Induced Adverse Reactions
Établissements canadiensHealth Sciences CentreSunnybrook Health Science CentreWestern UniversityChild and Family Research InstituteUniversity of British ColumbiaUniversity of TorontoBC Children's Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCarbamazepineHuman leukocyte antigenOdds ratioMedicineHLA-BImmunologyToxic epidermal necrolysisAnticonvulsantAntigenInternal medicineEpilepsyDermatologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The occurrence of hypersensitivity reactions including rare but life-threatening Stevens-Johnson syndrome (SJS) and drug-induced hypersensitivity syndrome (HSS) limits the use of the anticonvulsant carbamazepine (CBZ). Human leukocyte antigen-B (HLA)-B 15:02 and HLA-A 31:01 have been identified as predictive genetic markers for CBZ hypersensitivity in Asian and European patients. To replicate these genetic associations in pediatric patients from North America with a diverse ethnic background, we investigated HLA-A 31:01 and HLA-B 15:02 in 42 children with CBZ hypersensitivity and 91 CBZ-tolerant children from across Canada. HLA-A 31:01 was significantly associated with CBZ-HSS (odds ratio (OR): 26.4, P = 0.0025) and maculopapular exanthema (MPE) (OR: 8.6, P = 0.0037) but not with CBZ-SJS. Conversely, HLA-B 15:02 was associated with CBZ-SJS (OR: 38.6, P = 0.002) but not HSS or MPE. This study is the first to demonstrate the association of HLA-A 31:01 with CBZ hypersensitivity in children, providing important replication of this association and highlighting the importance of HLA-A 31:01 as a predictive biomarker across various ancestries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,618
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle