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Enregistrement W2035078260 · doi:10.1561/1700000034

Mission • Money • Merit: Using the Portfolio Approach to Drive Nonprofit Performance

2012· book· en· W2035078260 sur OpenAlexaff
Kersti Krug, Charles B. Weinberg

Notice bibliographique

RevueFoundations and Trends® in Marketing · 2012
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNonprofit Sector and Volunteering
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPortfolioBusinessFinanceEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nonprofit organizations are continually faced with the challenge of where to allocate their limited funds and other resources across the diverse range of programs that they offer. Rather than examining each program separately, nonprofits should view their activities as a portfolio of programs. Mission, Money, and Merit are the three critical axes for strategic management of a nonprofit's portfolio. The M3 portfolio approach developed here visually presents the size (typically cost) of each program, as well as the relationships among the programs relative to the nonprofit's mission, resource-cost coverage, and performance quality. The portfolio model then measures the center of gravity for the nonprofit on each axis and the overall balance of the organization's activities. By presenting the complexity of any organization visually and colorfully, management can better see and judge what programs may need enhancing, changing, or eliminating. But this is not all the model offers. Through its participatory approach of asking managers to independently rate each of the programs on the three axes, hidden assumptions are illuminated, differences are highlighted, agreements are shared, and learning takes place. The enhanced communication among managers that occurs as a result of this process contributes enormously and directly to the quality of strategic and tactical decision-making by the nonprofit toward greater productivity, effectiveness, sustainability, balance, and success.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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