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Enregistrement W2035332197 · doi:10.1353/cal.2007.0048

Acts of God

2006· article· en· W2035332197 sur OpenAlexaboutno aff
James Nolan

Notice bibliographique

RevueCallaloo · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueAmerican Literature and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGloryHeavenGlobeArtBeholdArt historyHistoryQuarter (Canadian coin)DuskPoetryDesert (philosophy)Visual artsAncient historyLiteratureCartographyArchaeologyGeographyPhilosophyAstronomyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Acts of God James Nolan (bio) Outside, rowboats paddled up Canal Street while I was delivered howling by lantern in a hospital called Hôtel Dieu during a hurricane that knocked out New Orleans. I have a feel for rattling window panes, for rivers racing through sky, for heaven flung endlessly down. This year August ends with God banging on the door like the police. Venetian blinds clatter against glass, gusts ripple through calendar pages back to the day of my birth, the steel wok hung by a hook from the rafter chimes an Angelus against the skillet, curtains billow as I follow from bed to bed, room to room, city to city, continent to continent, capturing the wind like a spinnaker, covering weather maps with cyclonic swirls and arrows, over- flowing boundaries, sexes and time zones. My kitchen globe brightens as the sky blackens and rising with the steam of a boiling kettle I approach my glory, the air finally matching my emergency, reaching for the same velocity, announcing ourselves with a loosened shutter back and forth against the side of the house. James Nolan James Nolan, a fifth-generation New Orleans native, is a widely published poet, fiction writer, essayist, and translator. He is author of two volumes of poems—Why I Live in the Forest and What Moves Is Not the Wind—and his stories and essays have appeared in such periodicals as The Arkansas Review, North American Review, The Washington Post, and Shenandoah. He lives in the French Quarter, and currently directs the Loyola Writing Institute at Loyola University in New Orleans. Copyright © 2006 Charles H. Rowell

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,915
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,160
Écart entre enseignants0,155 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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