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Enregistrement W2035842907 · doi:10.1097/01.psy.0000116716.19848.65

Psychological Theories of Depression: Potential Application for the Prevention of Acute Coronary Syndrome Recurrence

2004· review· en· W2035842907 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychosomatic Medicine · 2004
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac Health and Mental Health
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesNational Heart, Lung, and Blood Institute
Mots-clésAcute coronary syndromeDepression (economics)AnhedoniaPsychosocialMedicinePsychological interventionRandomized controlled trialFeelingEtiologyPsychiatryIntensive care medicinePsychologyInternal medicineMyocardial infarction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The natural course of elevated depressive symptoms or subthreshold depression in patients with an acute coronary syndrome (ACS) is presented, as is the prognostic impact. Safe and effective psychological treatment options are desirable for subthreshold depression in patients with ACS, should they prove tolerable, efficacious, and cost-effective to cardiologists and their patients. To achieve this long-term goal, we propose focusing on 3 intermediate goals. First, we need to understand which symptoms or patterns of symptoms (eg, fatigue, anhedonia, guilt feelings) are specifically predictive of ACS recurrence. Second, the prevalence of known psychosocial vulnerabilities (proximal causes) of depressive disorders should be assessed in patients with ACS, to understand better the etiology of these symptoms in these patients. Third, randomized controlled trials of vulnerability-related, evidence-based psychological depression interventions in cardiac patients are needed. The ways in which psychological proximal cause theories are relevant--or irrelevant--for both the treatment of depressive symptoms in post-ACS patients and the prevention of ACS recurrence are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil0,717

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,399 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle