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Enregistrement W2035942502 · doi:10.1186/1471-2202-15-95

Sox2 acts as a transcriptional repressor in neural stem cells

2014· article· en· W2035942502 sur OpenAlex
Yuru Liu, Zulfiqar Ali Laghari, Carolina Novoa, Jaime Hughes, Jamie Webster, Paul E. Goodwin, Sally P. Wheatley, Paul J. Scotting

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBMC Neuroscience · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePluripotent Stem Cells Research
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesUniversity of SindhNational Science CouncilUniversity of Nottingham
Mots-clésSOX2BiologyNeural stem cellTranscription factorRepressorRegulatorInduced pluripotent stem cellEmbryonic stem cellStem cellPsychological repressionCell biologyGeneGeneticsGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The transcription factor, Sox2, is central to the behaviour of neural stem cells. It is also one of the key embryonic stem cell factors that, when overexpressed can convert somatic cells into induced pluripotent cells. Although generally studied as a transcriptional activator, recent evidence suggests that it might also repress gene expression. RESULTS: We show that in neural stem cells Sox2 represses as many genes as it activates. We found that Sox2 interacts directly with members of the groucho family of corepressors and that repression of several target genes required this interaction. Strikingly, where many of the genes activated by Sox2 encode transcriptional regulators, no such genes were repressed. Finally, we found that a mutant form of Sox2 that was unable to bind groucho was no longer able to inhibit differentiation of neural stem cells to the same extent as the wild type protein. CONCLUSIONS: These data reveal a major new mechanism of action for this key transcription factor. In the context of our understanding of endogenous stem cells, this highlights the need to determine how such a central regulator can distinguish which genes to activate and which to repress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,249 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle