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Enregistrement W2036143301 · doi:10.1177/1090198112461791

Can a Website-Delivered Computer-Tailored Physical Activity Intervention Be Acceptable, Usable, and Effective for Older People?

2012· article· en· W2036143301 sur OpenAlexaff
Rahel Ammann, Corneel Vandelanotte, Hein de Vries, W. Kerry Mummery

Notice bibliographique

RevueHealth Education & Behavior · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePhysical Activity and Health
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNational Medical Research CouncilCentral Queensland UniversityNational Health and Medical Research CouncilNational Heart Foundation of Australia
Mots-clésPsychological interventionThe InternetIntervention (counseling)UsabilityMedicineGerontologyPopulationPhysical therapyWorld Wide WebComputer scienceEnvironmental healthNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite the numerous health benefits, population physical activity levels are low and declining with age. A continued increase of Internet access allows for website-delivered interventions to be implemented across age-groups, though older people have typically not been considered for this type of intervention. Therefore, the purpose of this study was to evaluate a website-delivered computer-tailored physical activity intervention, with a specific focus on differences in tailored advice acceptability, website usability, and physical activity change between three age-groups. To mimic "real-life" conditions, the intervention, which provided personalized physical activity feedback delivered via the Internet, was implemented and evaluated without any personal contact for the entire duration of the study. Data were collected online at baseline, 1-week, and 1-month follow-up and analyzed for three age-groups (≤44, 45-59, and ≥60 years) using linear mixed models. Overall, 803 adults received the intervention and 288 completed all measures. The oldest age-group increased physical activity more than the other two groups, spent the most time on the website, though had significantly lower perceived Internet self-confidence scores when compared with the youngest age-group. No differences were found in terms of website usability and tailored advice acceptability. These results suggest that website-delivered physical activity interventions can be suitable and effective for older aged adults.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,016
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,016
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,408
Écart entre enseignants0,361 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations82
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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