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Enregistrement W2036369477 · doi:10.1097/brs.0b013e31819712a6

Disc Prolapse

2009· article· en· W2036369477 sur OpenAlexaff
Joan P. Scannell, Stuart M. McGill

Notice bibliographique

RevueSpine · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCervical and Thoracic Myelopathy
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAnatomyCervical spineRadiographyLordosisSurgeryOrthodontics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

STUDY DESIGN: A basic science study that used a porcine cervical spine model to produce disc prolapse subsequently exposed to an extension protocol. OBJECTIVE: This study investigated whether extension or combined extension and side flexion could move the displaced portion of nucleus from the anulus towards the nucleus. SUMMARY OF BACKGROUND DATA: Previous research has established that repeated flexion can create disc prolapse, the question here is whether repeated extension can reverse the process. METHODS: The C3/4 segments of 18 porcine cervical spines were dissected and potted in cups. Specimens were preloaded, then axially compressed (1472 N), and repeatedly rotated in either pure flexion or combined flexion and side flexion at a rate of 0.5 degrees /s. Specimens that prolapsed were axially compressed and repeatedly and rotated into extension. RESULTS: Based on a blinded radiologist's review of the radiograph images, all 18 specimens contained healthy discs before testing, but after testing 2 of the 18 specimens had endplate fractures, whereas 11 of the 18 specimens had prolapsed. Prolapsed nucleus was reduced in 5 of the 11 prolapsed specimens after the reversal testing, whereas the remaining 6 did not change. Subclassification analysis revealed that the prolapsed discs that centralized had significantly less disc height loss (P < 0.01). Neither the classification of the herniation (circumferential or radial) nor the angle of lordosis of the specimens was linked to the behavior of the specimens. CONCLUSION: This study showed that with repeated flexion, in porcine cervical spines, disc prolapse was initiated and that the displaced portion of nucleus can be directed back towards the center of the disc in response to particular active and passive movements/positions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,639

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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