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Enregistrement W2036738893 · doi:10.1016/j.neuro.2012.03.009

Manganese exposure and cognitive deficits: A growing concern for manganese neurotoxicity

2012· article· en· W2036738893 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNeuroToxicology · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueHeavy Metal Exposure and Toxicity
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesNational Institute of Environmental Health Sciences
Mots-clésNeurotoxicityNeuropsychologyBiomarkerCognitionMedicineNeuroimagingEpidemiologyPsychologyEffects of sleep deprivation on cognitive performanceEnvironmental healthPhysiologyPediatricsNeuroscienceToxicityPathologyInternal medicineChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This symposium comprised five oral presentations dealing with recent findings on Mn-related cognitive and motor changes from epidemiological studies across the life span. The first contribution highlighted the usefulness of functional neuroimaging of the central nervous system (CNS) to evaluate cognitive as well as motor deficits in Mn-exposed welders. The second dealt with results of two prospective studies in Mn-exposed workers or welders showing that after decrease of Mn exposure the outcome of reversibility in adverse CNS effects may differ for motor and cognitive function and, in addition the issue of plasma Mn as a reliable biomarker for Mn exposure in welders has been addressed. The third presentation showed a brief overview of the results of an ongoing study assessing the relationship between environmental airborne Mn exposure and neurological or neuropsychological effects in adult Ohio residents living near a Mn point source. The fourth paper focused on the association between blood Mn and neurodevelopment in early childhood which seems to be sensitive to both low and high Mn concentrations. The fifth contribution gave an overview of six studies indicating a negative impact of excess environmental Mn exposure from air and drinking water on children's cognitive performance, with special attention to hair Mn as a potential biomarker of exposure. These studies highlight a series of questions about Mn neurotoxicity with respect to cognitive processes, forms and routes of exposure, adequate biomarkers of exposure, gender differences, susceptibility and exposure limits with regard to age.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,329
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,032
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle