MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2037238721 · doi:10.1183/09031936.00165006

Trends in ethical and legal frameworks for the use of human biobanks

2007· article· en· W2037238721 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Journal · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEthics in Clinical Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiobankEngineering ethicsPolitical scienceEngineeringBiologyBioinformatics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Numerous studies of genetic epidemiology and post-genomics in respiratory diseases rely on the use of biobanks, defined as organised biological sample collections with associated personal and clinical data. The use of biobanks is increasing and raises several ethical issues. What are the ethical trends and legal frameworks in the post-genomic era? Are there new issues in relation to the developments of techniques and new study designs? How does this affect the clinician's attitudes and relationship with the patients? The main ethical issues encountered are: informed consent; confidentiality; secondary use of samples and data over time; return of results; and data sharing. Different levels and modalities of dealing with such issues are identified and vary from legally binding measures to "soft" regulations, such as ethical recommendations by various committees or professional organisations. A further level of complexity appears with the increasing international dimension of such activities in a context in which national positions vary on those topics. There is a tension between a necessary level of diversity in ethical positions and an indispensable common pedestal of principles and procedures to manage these issues in order to foster research. Current legal and ethical trends favour the facilitation of secondary use of samples, more biobank openness, balanced with a growing attention to dialogue and public/stakeholder consultation, an increased role for research ethics committees and more sophisticated data protection and governance structures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,727
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,573
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,004 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle