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Enregistrement W2037253614 · doi:10.1121/1.2139067

Automated categorization of bioacoustic signals: Avoiding perceptual pitfalls

2006· article· en· W2037253614 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensVancouver AquariumUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesDeutscher Akademischer AustauschdienstRoyal Society
Mots-clésBioacousticsCategorizationPerceptionComputer scienceBottlenose dolphinArtificial intelligenceSpeech recognitionBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dividing the acoustic repertoires of animals into biologically relevant categories presents a widespread problem in the study of animal sound communication, essential to any comparison of repertoires between contexts, individuals, populations, or species. Automated procedures allow rapid, repeatable, and objective categorization, but often perform poorly at detecting biologically meaningful sound classes. Arguably this is because many automated methods fail to address the nonlinearities of animal sound perception. We present a new method of categorization that incorporates dynamic time-warping and an adaptive resonance theory (ART) neural network. This method was tested on 104 randomly chosen whistle contours from four captive bottlenose dolphins (Tursiops truncatus), as well as 50 frequency contours extracted from calls of transient killer whales (Orcinus orca). The dolphin data included known biologically meaningful categories in the form of 42 stereotyped whistles produced when each individual was isolated from its group. The automated procedure correctly grouped all but two stereotyped whistles into separate categories, thus performing as well as human observers. The categorization of killer whale calls largely corresponded to visual and aural categorizations by other researchers. These results suggest that this methodology provides a repeatable and objective means of dividing bioacoustic signals into biologically meaningful categories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,472
Score d'incertitude au seuil0,888

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle