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Enregistrement W2037490883 · doi:10.1016/j.amjhyper.2005.04.024

New Algorithm for the Diagnosis of HypertensionCanadian Hypertension Education Program Recommendations (2005)

2005· article· en· W2037490883 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Hypertension · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Pressure and Hypertension Studies
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of CalgaryHôtel-Dieu Grace HealthcareMemorial University of NewfoundlandSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineAlgorithmComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most national and international guidelines for diagnosing hypertension include 24-h ambulatory blood pressure monitoring (ABPM) and self (home) BP monitoring (SBPM) as optional methods for identifying hypertensive patients. However, none of the current guidelines have yet included ABPM or SBPM as fundamental tools for diagnosing hypertension, preferring instead to rely on conventional office readings recorded by mercury sphygmomanometry. During the past 10 years, clinical outcome studies have consistently reported 24-h ABPM and SBPM to be significantly better predictors of cardiovascular events compared with the office BP, even when recorded under "research conditions." Based on the available evidence, the Canadian Hypertension Education Program has now developed an algorithm for diagnosing hypertension that offers three options: 1) conventional office BP, 2) SBPM, or 3) 24-h ABPM. Out-of-office BP measurements are recommended, whenever feasible, to minimize both measurement error associated with mercury sphygmomanometry and the white coat effect experienced by some patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,759
Score d'incertitude au seuil0,679

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle