Isometric Training Lowers Resting Blood Pressure and Modulates Autonomic Control
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
TAYLOR, A. C., N. MCCARTNEY, M. V. KAMATH, and R. L. WILEY. Isometric Training Lowers Resting Blood Pressure and Modulates Autonomic Control. Med. Sci. Sports Exerc., Vol. 35, No. 2, pp. 251–256, 2003. Purpose This study examined the effects of isometric handgrip training on resting arterial blood pressure, heart rate variability, and blood pressure variability in older adults with hypertension. Methods: Nine subjects performed four 2-min isometric handgrip contractions at 30% of the maximum voluntary contraction force, 3 d·wk−1 for 10 wk, and eight subjects served as controls. Results After training, there was a significant reduction in resting systolic pressure and mean arterial pressure. In addition, power spectral analysis of heart rate variability demonstrated that the low frequency: high frequency area ratio tended to decrease. Conclusions: It is concluded that isometric training at a moderate intensity elicits a hypotensive response and a simultaneous increase in vagal modulation in older adults with hypertension.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle