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Enregistrement W2037933817 · doi:10.1089/acm.2010.0149

The Need for a Transdisciplinary, Global Health Framework

2011· article· en· W2037933817 sur OpenAlexafffund
Martin Picard, Catherine M. Sabiston, Judyann K. McNamara

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Alternative and Complementary Medicine · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueInterdisciplinary Research and Collaboration
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Heart Institute
Organismes subventionnairesNational Research Council CanadaCanadian Institutes of Health ResearchNational Science Council
Mots-clésOperationalizationPsychosocialContext (archaeology)Conceptual frameworkMedicineDisciplineEngineering ethicsManagement scienceKnowledge managementHolistic healthEpistemologySociologyComputer scienceSocial scienceAlternative medicineEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Health research consists of multiple disciplines that conceptualize and operationalize health in different ways, making integration of knowledge difficult. To help researchers and practitioners study and intervene on complex health processes, comprehensive integrative frameworks linking multiple disciplines and bodies of knowledge must be developed. AIM: This research article presents a conceptual framework of health integrating multiple elements from biomedical, psychosocial, behavioral, and spiritual research. We integrate different perspectives using a trans-disciplinary approach. METHODS: The framework includes discipline-specific constructs and domains, outlines their interactions, and links them to a global or holistic concept of health. In this context, health is an emergent individual experience transcending objective and subjective classifications of health and disease. CONCLUSIONS: Integration of evidence and knowledge from multiple sources should enhance our understanding of health processes and should yield new means of improving human health in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,086
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,452

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0860,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0120,008
Études des sciences et des technologies0,0080,059
Communication savante0,0220,036
Science ouverte0,0060,022
Intégrité de la recherche0,0110,017
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,255
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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