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Enregistrement W2038129957 · doi:10.1188/04.onf.269-278

Factors Related to Persistent Fatigue Following Completion of Breast Cancer Treatment

2004· article· en· W2038129957 sur OpenAlexaffabout
Céline Gélinas, Lise Fillion

Notice bibliographique

RevueOncology nursing forum · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineBreast cancerPsychological interventionMoodCoping (psychology)StressorPhysical therapyCancer-related fatigueConfoundingClinical psychologyCancerInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE/OBJECTIVES: To verify the predictive capacity of the stress-process theory to emeanplain persistent fatigue following completion of breast cancer treatments; to verify the relationship between interleukin-1b and fatigue. DESIGN: Correlational. SETTING: Tertiary medical center in Quebec City, Canada. SAMPLE: A systematic sample of 103 women in remission from breast cancer was recruited. The mean age was 54 years. Participants with a depressive mood, insomnia, or stage IV cancer were emeancluded. METHODS: Participants were met during their follow-up appointment after the end of radiation therapy. Questionnaires on fatigue, stress variables, and other confounding variables were completed by telephone interview. Blood samples also were collected to measure the serum level of interleukin-1b. MAIN RESEARCH VARIABLES: Fatigue, several variables from the stress-process theory, pain, menopausal symptoms, and demographic and medical variables. FINDINGS: Fatigue was related theoretically and coherently to many stress-process variables. By controlling for pain, the final regression model included cancer stressors and passive and active coping as predictors, which accounted for 41% of the variance in fatigue. No relationship was found between fatigue and interleukin-1b. CONCLUSIONS: The results supported the relevance of the stress-process theory for emeanplaining cancer-related fatigue. IMPLICATIONS FOR NURSING: Nursing interventions based on this theoretical framework could be developed. In addition, further clinical research that tests the efficacy of these psycho-educative interventions in preventing persistent fatigue and improving the quality of life of women with breast cancer is recommended.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,292
Score d'incertitude au seuil0,923

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,363
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations66
Publié2004
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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