An adapted adult day centre for older adults with sensory impairment
Notice bibliographique
Résumé
The MAB-Mackay Rehabilitation Centre runs a Day Centre Programme whose objectives are to maintain or improve the seniors’ biological, psychological, and social health while delaying or avoiding institutionalization. Activities include walking groups, language courses, and memory games, supervised by an interdisciplinary team. Services include rehabilitation follow-up and referrals to community resources. The present study reports on the impact of the Day Centre on the holistic health of older adults with visual impairment. Between September 2011 and October 2012, 30 newly referred clients (age = 71–98 years, M = 85, visual acuity [VA] 20/50 to no-light-perception [NLP], M = 20/126) were evaluated at intake, and after 6 and 12 months, including the Visual Function Questionnaire-14, Hearing Handicap Inventory for the Elderly, Geriatric Depression Scale, Friendship Scale, Timed Up and Go Test, and Montreal Cognitive Assessment (MoCA). In all, 19 participants completed the 1-year follow-up and continued to live independently in the community 12 months after entering the Day Centre. Only one person was transferred into long-term care. Comorbid conditions included high blood pressure, asthma, cardiac problems, diabetes, stroke, arthritis, and osteoporosis. Participants reported statistically unchanged scores on all the measures, except for improved MoCA scores, p < .05. Considering the vulnerability of this population, the data indicate that the Day Centre contributes to prevent decline in its clients’ general well-being. The increase in cognitive scores is possibly linked to practice effects and reduced test anxiety. Participation in adapted Day Centre activities, as an integrated part of rehabilitation services, may support independent living in older adults with vision loss.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,009 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».