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Enregistrement W2038604253 · doi:10.1007/s12160-008-9071-6

Predicting the Physical Activity Intention–Behavior Profiles of Adopters and Maintainers Using Three Social Cognition Models

2008· article· en· W2038604253 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAnnals of Behavioral Medicine · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueBehavioral Health and Interventions
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionPsychologyPhysical activitySocial cognitive theoryBehavioral medicineHealth psychologySocial cognitionNeed for cognitionSocial psychologyApplied psychologyClinical psychologyMedicinePublic healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Most of the population have positive intentions to engage in physical activity (PA) but fail to act; thus, the need to understand successful translation of intention into behavior is warranted in order to focus intervention efforts. PURPOSE: The objective of the study is to examine constructs of the transtheoretical model, theory of planned behavior, and protection motivation theory as predictors of physical activity intention-behavior profiles across 6 months in a Canadian workplace sample. METHODS: Employees from three large organizations in the province of Alberta (n = 887) completed a baseline survey relating to their demographic and medical background, PA, and social-cognitive constructs. A total of 611 participants completed a second assessment 6 months later. RESULTS: Participants were grouped by five profiles: nonintenders, unsuccessful adopters, successful adopters, unsuccessful maintainers, and successful maintainers. Perceived importance and concern for PA (cognitive processes, instrumental attitude, perceived severity) distinguished nonintenders from the other four profiles, self-management and self-regulation of the behavior (behavioral processes, self-efficacy) distinguished successful adopters from unsuccessful adopters, while control over constraints (cons, perceived control, self-efficacy) were the key discriminators of successful maintainers from unsuccessful maintainers. CONCLUSION: The results provide useful information for intervention campaigns and demonstrate a need to consider adoption and maintenance profiles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,501
Score d'incertitude au seuil0,559

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,396
Tête enseignante GPT0,487
Écart entre enseignants0,091 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle