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Enregistrement W2038613090 · doi:10.1111/j.1365-2141.2009.07712.x

Treatment of adults with BCR‐ABL negative acute lymphoblastic leukaemia with a modified paediatric regimen

2009· article· en· W2038613090 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Haematology · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Lymphoblastic Leukemia research
Établissements canadiensUniversity Health NetworkPrincess Margaret Cancer CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineRegimenInternal medicineAcute lymphocytic leukemiaDosingAdverse effectTransplantationAsparaginaseWhite blood cellPediatricsGastroenterologySurgeryLymphoblastic LeukemiaLeukemia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Between 2000 and 2006, 85 adult BCR-ABL negative acute lymphoblastic leukaemia (ALL) patients between 18 and 60 years of age were treated using a modified paediatric regimen, which included high doses of asparaginase delivered weekly for 30 weeks during intensification. The complete response rate with induction therapy was 89%, and decreased with increasing age, mainly due to higher induction mortality. All post-induction treatments were delivered on an outpatient basis. The most common complications during intensification were infections (47%), osteonecrosis (32%), venous thromboembolism (23%) and neuropathy (22%). At a median follow-up of 4 years, the 5-year overall survival (OS) and relapse-free survival (RFS) were 63% and 71%, respectively. Significant adverse predictors for OS were age >35 years, high white blood cell count, MLL rearrangement, allogeneic stem cell transplantation in first complete remission and <80% of the planned asparaginase dose delivered during intensification. Patients aged < or = 35 years had a 3 year OS of 83%, as compared to 52% for patients aged >35 years. We conclude that the administration of this paediatric regimen is feasible and has considerable activity in adult ALL, particularly in younger patients. Effective delivery of asparaginase dosing appears to be important in achieving an optimal antileukaemic effect.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: Étude de cas
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,086
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,256
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle