Insulin Influences the Maturation and Proliferation of Suckling Mouse Intestinal Mucosa in Serum-Free Organ Culture
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Notice bibliographique
Résumé
Explants of suckling mouse jejunum have been maintained in serum-free organ culture with or without insulin added to the medium in order to determine the possible direct effect of this hormone on the hydrolytic functions of the brush border and on the proliferation of the crypt cells. The addition of insulin induced the precocious appearance of sucrase activity and increased trehalase, glucoamylase and lactase activities. Alkaline phosphatase activity remained unaffected in the tissue as well as in the medium. An increased DNA content and 3H-thymidine incorporation into DNA were already recorded after 24 h of culture. The mitotic index was significantly increased after 24 h and remained elevated when the culture was extended to 48 h. These results show that insulin directly influences the enzymatic maturation and the proliferation of intestinal epithelial cells of suckling mouse.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle