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Enregistrement W2038947510 · doi:10.1111/j.1365-2524.2006.00615.x

Taking the call-bell home: a qualitative evaluation of Tele-HomeCare for children

2006· article· en· W2038947510 sur OpenAlexafffund
Nancy L. Young, Wendy Barden, Patricia McKeever, Paul T. Dick

Notice bibliographique

RevueHealth & Social Care in the Community · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMobile Health and mHealth Applications
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesHealth CanadaOntario Ministry of Health and Long-Term Care
Mots-clésHealth careNursingTelehealthQualitative researchPsychologyMedicineTelemedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tele-HomeCare (THC) delivers health care at home using telephone technologies. A THC service was developed as an adjunct to existing hospital and community care systems. It connected healthcare providers to children and families at home, during the initial transition from hospital to home, using video-conferencing phones and remote vital signs monitors. The goal was to support the transition from hospital to home, for children with subacute healthcare needs. This paper reports the qualitative evaluation of THC and describes the experiences of families supported by THC. A total of 16 mothers, four fathers and two adolescents from 16 families participated in a series of interviews conducted before, during and after THC. The interviews focused on the impact of THC on the children, on the families, and on their overall healthcare experience. Analysis of their accounts identified three subthemes: the stable child, a sense of security, and the healthcare-proficient parent. These subthemes were consistent across all time points and participants. Together they contributed to the overall effect of THC: the timely reunification of the family at home. THC was consistently reported to be an important resource that supported children and families during the transition from hospital to home. The benefits to children and families observed in this study may have also been a consequence of returning to their home environment, since THC allowed these children to be discharged home at a much earlier period. However, our findings are consistent with previous reports of the benefits of THC. Thus, THC is a successful method of healthcare service delivery that enables a safe return home with professional support provided remotely.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,026
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,480
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0260,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0080,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,193
Tête enseignante GPT0,558
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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