Assessing lateral interactions within the early visual areas of adults with autism.
Notice bibliographique
Résumé
Background. It has been suggested that atypical visuo-spatial perception in autism may originate from altered local connectivity mediating the response properties of early visual feature detectors. The goal of this study was to assess lateral interactions between neurons within early visual areas in autism by measuring steady-state visual evoked potentials (ssVEPs) elicited by windmill-dartboard (Ratliff & Zemon, 1982) and lateral masking paradigms (Polat et al, 1997). Method. Nine participants with autism and 9 typically developing participants, matched for full-scale IQ and age (18-30 years), were asked to passively view visual stimuli during windmill-dartboard and lateral masking paradigms while ssVEPs from four electrodes over the occipital cortex (Oz, POz, O1 and O2) were collected. For the windmill-dartboard paradigm, first- and second-harmonic components of the steady-state responses were used to calculate indices reflecting facilitatory (FI) and inhibitory (SI) cortical interactions for all participants. For lateral masking paradigm, ssVEP data was collected while participants viewed Gabor patches presented either in isolation (target), or flanked by collinear Gabors at different contrasts (8, 16, 30%) at target-flanker distances (1.5λ, 3 λ, 6 λ). Results. Group differences were not evidenced for either FI or SI cortical interaction indices obtained during the windmill-dartboard task. For the lateral masking paradigm, an expected difference between collinear and orthogonal Gabors (presented at a contrast of 16%) at target-flanker distances of 1.5 λ was found in the control group, p = 0.018. Importantly, this difference was not evidenced for the autism group. Conclusion. Our results suggest that FI and SI cortical interactions within early visual brain areas are similar in autism and control groups. However, group differences on the lateral masking paradigm are consistent with the hypotheses that lateral connectivity within early visual areas is atypical in autism, and could be considered a possible early neural origin for altered perception in autism. Meeting abstract presented at VSS 2014
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».