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Enregistrement W2039013053 · doi:10.3390/rel5041062

From Retreat Center to Clinic to Boardroom? Perils and Promises of the Modern Mindfulness Movement

2014· article· en· W2039013053 sur OpenAlexaff
Norman A. S. Farb

Notice bibliographique

RevueReligions · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMindfulness and Compassion Interventions
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMindfulnessMeditationBuddhismAppropriationGlobeQuality (philosophy)PsychologyEnvironmental ethicsEpistemologyPsychotherapistAestheticsSociologyHistoryPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From its venerable Buddhist roots, mindfulness training (MT) has spread rapidly across the globe in the past few decades due to its strong salutary claim, i.e., the notion that meditation practice is an efficacious means for self-improvement. However, concerns have arisen that the appropriation of MT techniques from classical Buddhist tradition into modern secular practice has diluted the benefits of these practices. The “great danger” to the movement is that inadequately adapted MT techniques, combined with unreasonable inflation of expectations regarding MT’s benefits, may undermine MT’s true potential to effect positive change in the world. And yet, these concerns can be mitigated by consideration of the salutary claim as a persistent “quality check” on MT efficacy. It is argued that scientific investigation can take an important role in delineating the necessary characteristics for fulfilling mindfulness’ salutary claim, as well as identifying contraindicated techniques and risk factors for training. By accepting that we cannot control the spread of MT into commercial domains, researchers may still work to distinguish “right” from “wrong” mindfulness through empirical study. In this way, modern science may help to realize the salutary claim and even contribute to classical Buddhist conceptions of mindfulness, advancing our understanding of how best to promote well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,012
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,016
Score d'incertitude au seuil0,062

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0120,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,010
Communication savante0,0050,011
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0050,011
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0160,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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