Impact of Structural and Psychological Empowerment on Job Strain in Nursing Work Settings
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: In this study, we tested an expanded model of Kanter's structural empowerment, which specified the relationships among structural and psychological empowerment, job strain, and work satisfaction. BACKGROUND: Strategies proposed in Kanter's empowerment theory have the potential to reduce job strain and improve employee work satisfaction and performance in current restructured healthcare settings. The addition to the model of psychological empowerment as an outcome of structural empowerment provides an understanding of the intervening mechanisms between structural work conditions and important organizational outcomes. METHODS: A predictive, nonexperimental design was used to test the model in a random sample of 404 Canadian staff nurses. The Conditions of Work Effectiveness Questionnaire, the Psychological Empowerment Questionnaire, the Job Content Questionnaire, and the Global Satisfaction Scale were used to measure the major study variables. RESULTS: Structural equation modelling analyses revealed a good fit of the hypothesized model to the data based on various fit indices (chi 2 = 1140, df = 545, chi 2/df ratio = 2.09, CFI = 0.986, RMSEA = 0.050). The amount of variance accounted for in the model was 58%. Staff nurses felt that structural empowerment in their workplace resulted in higher levels of psychological empowerment. These heightened feelings of psychological empowerment in turn strongly influenced job strain and work satisfaction. However, job strain did not have a direct effect on work satisfaction. CONCLUSIONS: These results provide initial support for an expanded model of organizational empowerment and offer a broader understanding of the empowerment process.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,015 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».