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Enregistrement W2039036115 · doi:10.1016/s0029-7844(00)01009-7

Knowledge about human papillomavirus among adolescents

2000· article· en· W2039036115 sur OpenAlexaboutno aff
Diana L. Dell

Notice bibliographique

RevueObstetrics and Gynecology · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCervical Cancer and HPV Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePapanicolaou stainFamily medicinePopulationReproductive healthSexually transmitted diseaseCervical cancerHuman papillomavirusHealth educationHuman sexualityHealth careGynecologyDemographyHuman immunodeficiency virus (HIV)Public healthEnvironmental healthCancerSyphilisNursingInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To assess knowledge of human papillomavirus (HPV) among high school-aged adolescents. METHODS: We administered written surveys to 523 inner-city high school students in Toronto, Canada, that asked about HPV, other sexually transmitted diseases (STDs), and Papanicolaou testing. We also asked them to report doctor or clinic visits and whether they received sexual health information at those visits. The predictor variables used in analysis were gender and sexual experience. RESULTS: Eighty-seven percent of our population [95% confidence interval (CI) 84%, 89%) had not heard of HPV. Although adolescent women were more knowledgeable about Papanicolaou testing than adolescent men, only 39% of sexually experienced adolescent women knew who should get a Papanicolaou test. Sexually experienced and inexperienced adolescents failed to identify correctly their STD risk. Both genders showed greater knowledge about human immunodeficiency virus (HIV) than other diseases. Among adolescent women, 85% had visited a doctor or clinic within the past year, but only 29% had talked about sexual health. CONCLUSION: Knowledge of HPV infection and cervical cancer screening was low in this urban adolescent population. Improved efforts are needed for prevention of HPV infection and HPV-related cervical changes. Programs modeled after HIV-education programs might be effective. Doctors' offices and clinics providing health care to adolescents should take greater responsibility in sexual health education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations184
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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