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Enregistrement W2039444871 · doi:10.1016/s0924-9338(11)73867-6

Decision making and vulnerability to suicidal behaviour in elderly

2011· article· en· W2039444871 sur OpenAlexaff
Philippe Courtet, Marilyn Wyart, Isabelle Jaussent, Karen Ritchie, Fabrice Jollant

Notice bibliographique

RevueEuropean Psychiatry · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVulnerability (computing)Suicide attemptDepression (economics)PsychologyCognitive vulnerabilityPsychiatrySuicide preventionClinical psychologySuicidal ideationNeuropsychologySuicidal behaviorIowa gambling taskCognitionPoison controlMedicineMedical emergencyDepressive symptomsComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Suicide is a major public health concern, especially for older adults, who have higher rates of completed suicide than any other age group in most countries of the world. However, understanding suicidal behaviour remains a challenging task particularly among the elders who have been poorly studied. Decision making has been recently found to be altered in suicide attempters under 65.To test wether decision making would be a neuropsychological trait of vulnerability to suicidal behaviours, the authors used the Iowa Gambling Task to investigate normothymic non demented elders with a history of suicidal behaviour (N = 35) and compared it to decision making in non suicide attempters with a past history of depression (N = 52) and comparison subjects (N = 43). The data also were compared to those of similar groups of younger normothymic subjects. Moreover, the old suicidal patients were assessed according to the age at the onset of suicidal behaviour (before or after 60).Old suicide attempters did not significantly differ from the other aged groups and according to the age of first suicidal behaviour. Old suicide attempters presented better performances than that of younger suicidal patients.Vulnerability to suicidal behaviour in older people may proceed from cognitive processes which are different from the ones involved in suicidal vulnerability of younger subjects. These results are preliminary and further studies are needed to explore vulnerability cognitive patterns to suicide among elders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,897

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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