MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2039590313 · doi:10.1145/2578260.2578278

Understand Instant Video Clip Sharing on Mobile Platforms

2014· article· en· W2039590313 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCaching and Content Delivery
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésComputer scienceMultimediaScalabilityCloud computingService (business)Mobile deviceExploitVideo trackingCLIPSOnline videoWorld Wide WebVideo processingDatabaseComputer securityArtificial intelligenceOperating system

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With the rapidly development of mobile networking and end-terminals, anytime and anywhere data access become readily available nowadays. Given the crowdsourced content capturing and sharing, the preferred length becomes shorter and shorter, even for such multimedia content as video. A representative is Twitter's Vine service, which, available exclusively to mobile users, enables them to create ultra-short video clips, and instantly post and share them with their followers. In this paper, we present an initial study on this new generation of instant video clip sharing service over mobile platforms, taking Vine as a case. We closely investigate the architecture of Vine, and reveal how its service is empowered with a combination of advanced mobile and cloud computing platforms. Through a dataset of over 50, 000 video clips and over 1, 000, 000 user profiles, which is available online for academic use, we examine the unique viewing behaviors of Vine uses, particularly batch viewing and passive viewing. We further analyze the video lifetime and propagation patterns in this new service, as well as the distinct social relations therein. Our study lead to critical observations that would help with improving the energy-efficiency and scalability of Vine-like services.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,903
Score d'incertitude au seuil0,288

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations31
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetCaching and Content DeliveryTravaux en français237 207