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Enregistrement W2039726331 · doi:10.1111/epi.12633

A validation of the new definition of drug‐resistant epilepsy by the <scp>I</scp>nternational <scp>L</scp>eague Against <scp>E</scp>pilepsy

2014· article· en· W2039726331 sur OpenAlexafffund
J. F. Tellez-Zenteno, Lizbeth Hernández‐Ronquillo, Samantha Buckley, Ricardo Zahagun, Syed Rizvi

Notice bibliographique

RevueEpilepsia · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesRoyal University Hospital FoundationUniversity of Saskatchewan
Mots-clésEpilepsyDrugDrug Resistant EpilepsyMedicinePharmacologyPsychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To establish applicability, the recently proposed International League Against Epilepsy (ILAE) consensus on drug-resistant epilepsy (DRE) requires testing in clinical and research settings. This study evaluates the reliability and validity of these criteria in a clinical population. METHODS: In phase I, two independent evaluators reviewed 97 randomly selected medical records of patients with epilepsy at two separate intervals. Both ILEA consensus and standard diagnostic criteria were employed. Kappa, weighted kappa, and intraclass correlation coefficient (ICC) were used to determine interobserver and intraobserver variability. In phase II, ILAE consensus criteria were applied to 250 patients with epilepsy to determine risk factors associated with development of DRE and to calculate point prevalence. RESULTS: The interobserver agreement of the four definitions was as follows: Berg (0.56), Kwan and Brodie (0.58), Camfield and Camfield (0.69), and ILAE (0.77). The intraobserver agreement of the four definition was as follows: Berg (0.81), Kwan and Brodie (0.82), Camfield and Camfield (0.72), and ILAE (0.82). The prevalence of DRE was the following: with the Berg's definition was 28.4%, Kwan and Brodie 34%, Camfield and Camfield 37%, and with ILAE was 33%. SIGNIFICANCE: This is first study to establish reliability and validity of ILAE criteria for the diagnosis of DRE. This new definition compares favorably with previously established constructs, which continue to retain clinical significance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,448
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,243 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations140
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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