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Enregistrement W2039826584 · doi:10.3390/a6010043

Computational Study on a PTAS for Planar Dominating Set Problem

2013· article· en· W2039826584 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAlgorithms · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Graph Theory Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDominating setMathematicsPolynomial-time approximation schemeApproximation algorithmPlanarPlanar graphCombinatoricsPlanar straight-line graphBounded functionComputational complexity theoryGraphIndependent setDiscrete mathematicsAlgorithmPathwidthComputer scienceLine graphMathematical analysis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dominating set problem is a core NP-hard problem in combinatorial optimization and graph theory, and has many important applications. Baker [JACM 41,1994] introduces a k-outer planar graph decomposition-based framework for designing polynomial time approximation scheme (PTAS) for a class of NP-hard problems in planar graphs. It is mentioned that the framework can be applied to obtain an O(2ckn) time, c is a constant, (1+1/k)-approximation algorithm for the planar dominating set problem. We show that the approximation ratio achieved by the mentioned application of the framework is not bounded by any constant for the planar dominating set problem. We modify the application of the framework to give a PTAS for the planar dominating set problem. With k-outer planar graph decompositions, the modified PTAS has an approximation ratio (1 + 2/k). Using 2k-outer planar graph decompositions, the modified PTAS achieves the approximation ratio (1+1/k) in O(22ckn) time. We report a computational study on the modified PTAS. Our results show that the modified PTAS is practical.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil0,454

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle