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Enregistrement W2040211427 · doi:10.1163/22116427-91000123

Breaking the Wall of Monocentric Governance: Polycentricity in the Governance of Persistent Organic Pollutants in the Arctic

2013· article· en· W2040211427 sur OpenAlexaff
Tahnee Prior

Notice bibliographique

RevueThe Yearbook of Polar Law Online · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensBalsillie School of International Affairs
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolycentricityCorporate governanceMulti-level governanceEnvironmental governanceNexus (standard)GlobalizationBusinessEnvironmental resource managementEnvironmental planningEconomic geographyPolitical scienceEconomicsGeographyEngineeringManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract We often mistakenly assume that institutional design will remain effective indefinitely. Complex long-term environmental challenges illuminate the disparity between institutions and state boundaries. While globalization has challenged monocentrism, we must look beyond traditional measures and design resilient governance systems, such as polycentric governance, that combine trust and local expertise in small-scale governance with the governance capacity of large-scale systems. These harness globalization’s benefits and provide solutions for the effects of ecosystem changes. This work examines the lessons – benefits, challenges, limitations, and unanswered questions – that may be learned from polycentric governance in the case of Persistent Organic Pollutants (POPs) in the Arctic, where a polycentric political system has developed as a result of a mismatch in environmental, jurisdictional, and temporal scales. Section One examines characteristics of polycentricity, focusing on actors, multilevel governance, degree of formality, and the nature of interactions. Section Two concentrates on the tools utilized. Section Three applies the outlined framework. Finally, Section Four examines three lessons that global environmental governance may learn from the case study: (1) Peak organizations are effective tools for managing polycentricity, allowing for the inclusion of non-state actors, such as indigenous peoples organizations (2) and epistemic communities (3), in bridging the human-environment nexus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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