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Enregistrement W2040294824 · doi:10.1017/s0142716411000506

Native and nonnative processing of Japanese pitch accent

2011· article· en· W2040294824 sur OpenAlexaff
Xianghua Wu, Jung-Yueh Tu, Yue Wang

Notice bibliographique

RevueApplied Psycholinguistics · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPitch accentPsychologyLinguisticsActive listeningFirst languageStress (linguistics)Dominance (genetics)Lateralization of brain functionTone (literature)Dichotic listeningProsodyCognitive psychologyCommunication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT The theoretical framework of this study is based on the prevalent debate of whether prosodic processing is influenced by higher level linguistic-specific circuits or reflects lower level encoding of physical properties. Using the dichotic listening technique, the study investigates the hemispheric processing of Japanese pitch accent by native Japanese listeners and two groups of nonnative listeners with no prior pitch accent experience but differing in their native language experience with linguistic pitch: native listeners of Mandarin (a tone language with higher linguistic functional use of pitch) and native listeners of English (a stress language with lower functional use of pitch). The overall results reveal that, for both native and nonnative listeners, the processing of Japanese pitch accent is less lateralized (compared to lexical tone processing, which has been found to be a left hemisphere property). However, detailed analysis with individual pitch accents across groups shows a right hemisphere preference for processing the high–accent–low (H*L) pattern, a left hemisphere preference for LH*, and no hemisphere dominance for LH, indicating a significant reliance on the acoustic cues. These patterns are particularly prominent with the English listeners who are least experienced with linguistic pitch. Together, the findings suggest an interplay of linguistic and acoustic aspects in the processing of Japanese pitch accent by native and nonnative listeners.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,750
Score d'incertitude au seuil0,676

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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